高考复习常常需要在短时间内突破学生的疑难点和易错点.我们围绕复习的重点和关键点设计出"微专题",利用具有紧密相关的知识方法形成专项研究.与大专题复习有机结合,使得专题复习活而不空,深而不偏,促进学生的深度学习.
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