<正>随着新课程教育改革的不断深入,我国中学体育教学的质量正在逐步提升,教师的教学方法越来越规范化、系统化,不单单重视学生的"动",更重视学生的综合素养,让学生真正懂得什么是体育,养成终身运动的观念。初中学生正处在青春期,身体和心理上的发育极快,这时不能只关注他们的文化课成绩,还必须注意学生身体和心理的健康发育。在体育教学中,要想真正地发挥体育课的作用,教师和学生都应参与其中,只有学生发挥了学习的主动性,
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