摘要

文章用"章熊模型"高度概括了章熊先生终身探索的"中学生阅读现代化之路"的理论创新内容与特点,从阅读教学思想的创新内容及其学术理路两个方面,深入剖析了"模型"的思想内涵和创新价值,从而明确:"章熊模型"是我们这个时代阅读教学思想现代化的标志。