随着我国"三全育人"综合改革的不断推进与教育事业的不断深入,社会对于学生综合素质的要求不断提高,高校学生党支部与团支部、班委会协同工作机制也逐渐成为协同育人的主要路径。本文基于思想、组织、实践、文化、服务等因素,通过调研分析学生团支部建设现状,探索学生团支部作用发挥路径,构建"5+5"——"党团班"三位一体协同工作机制下团支部的功能发挥与协同模式,使"党团班"协同合作的工作效果最大化,达到"1+1+1>3"的效果,助力学生发展。
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