积极心理学在外科手术学实践课教学中的应用

作者:刘洪; 曹萍; 明英姿; 成柯; 牛英
来源:医学理论与实践, 2016, 29(03): 411-412.
DOI:10.19381/j.issn.1001-7585.2016.03.080

摘要

积极心理学是以帮助人们养成一种积极乐观的心态以应对各类问题和挑战为目标的新兴心理学学科,其有助于个人培养乐观、自信、感恩等积极特质的人格。经尝试将积极心理学引入外科手术学实践课教学中,发现其有助于培养医学生积极主动的学习习惯,激发学生情绪中正性积极力量,增强团队协作意识,营造良好课堂氛围。

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