在传统大学教育中,《基础会计学》与《税法》虽都作为会计学的主干课程,但是在实际教学中却缺少有机的联系,使得教与学都遇到困难。所以在上述课程的教学中,应该加强彼此课程的交叉学习,使得学科课程之间的学习能够融会贯通。