<正>作者认为小学数学教学的主阵地在课堂,在40分钟的数学课堂中,教师教学的有效性直接关系着核心素养的发展。法国教育家保罗弗莱雷曾经说过:"没有对话,就没有交流,也就没有真正的教育。"某种程度上来说,有效的课堂提问,就是师生对话的源头,是我们教师在实施教学过程中不可缺少的教学行为,有效的课堂提问更是对于激发学生的独立思考、促进学生思维有着深远的意义,所以它是我们发展学生核心素养
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