追寻英雄印记，涵养家国情怀——“乡土抗日英雄”融入历史课堂的教学实践

作者：王良胜

来源：文教资料, 2019, (31): 202-203.

• 环巢湖
• 乡土抗日英雄
• 历史教学

环巢湖区域抗日英雄辈出,红色资源丰富。在历史教学中充分发掘乡土抗日英雄资源,在教学中融入"崇尚英雄,捍卫英雄,学习英雄,关爱英雄"的思想,帮助中学生树立对国家和民族的"高度认同感、归属感、责任感和使命感"。