摘要

文章基于安徽省地方应用型本科高校基层教学组织建设现状,分析其存在的缺乏精细化管理、信息化程度有待提升、内涵式发展有待加强等困境,提出构建基层教学组织活动动态质量保障机制、推进基层教学组织现代化、促进基层教学组织高质量发展等建议,以期为安徽省地方应用型本科高校基层教学组织的可持续发展提供借鉴。