20世纪30年代至40年代是民族主义民族研究的高峰期。本文的分析聚焦此时期地方知识精英的学术表述,以两位云南地方学者的民族研究为例说明地方知识精英如何创造一种地方版的民族主义叙述结构。地方学者的溯源史研究不可避免地把关于地方差异性的叙述融入建构中华民族一体性的叙述结构中。他们试图抹平地方差异性与国家一体性叙述间可能的矛盾,同时又时刻不忘以地方的立场维护和强调地方的独特所在。
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