"体医融合"兴起于竞技体育领域,发展于全民健康领域,当前已进入理论探讨与舆论造势阶段,被认定为打造公众健康的良药。文章立足"体医融合"视角,简要阐述了这一视角下体育保健学课程的教学改革必要性,并从课程目标、课程内容、课程教育指导模式等方面论述了课程改革方案,以期为体育保健学课程改革的顺利推进提供参考。
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