<正>新时代背景下教育部对于小学英语学习的目标和要求都与以往不同。传统英语课堂学习中学生们学习缺乏兴趣,老师教学缺乏热情,英语学习效果都不甚理想,而且哑巴英语现象一直非常明显。英语作为一门语言是与别人交流工具,却无法达到交流这一目的,让英语的学习成为了一种形式,更成为了纸上谈兵。为了改变这种模式,教育部提出要培养学生们的核心素养,让
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