<正>对话是人们沟通的方式,也是人们获得信息、建构认知的主要途径。无论是孔子的启发式教育,还是苏格拉底的"产婆术"教育,他们都立足于对话的基础之上。对话教学的过程实际上是教师与学生在多个维度上的交流,这种交流促进了师生之间的情感碰撞和经验共享,推进了课堂教学的进程。下面我们一起来探讨一下化学课堂上的对话教学设计策略。一、教师与学生之间的对话师生对话是课堂上最常见的对话模式,我们所倡导