高校思想政治教育能够有效促进学生的发展,并且保证学生身心健康的成长。虽然高校思政教育对大学生未来发展有非常重要的影响,但是从当前的情况来看,不同学生对思政教育有不同的认识,而且由于个体间存在一定的差异性,所以思想政治教育的效果有时候很难预测。为了让思想政治教育工作更有效果、更具针对性,本文通过对西安文理学院和西北大学2016级342名学生调查数据的分析来阐述当前大学生思想政治理论教学过程存在的问题,并且提出几点建议。
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