摘要

<正>近期,高校思想政治课程教学由"思政课程"向"课程思政"转化蔚然成风,在通识课程和专业课程教学过程中,从不同角度与视野挖掘其蕴含的思政教育资源,是真正落实全程育人和全方位育人的教学要求。笔者作为音乐艺术教育工作者,对音乐素质教育教学过程中如何引入"课程思政",让音乐课与思想政治课同向同行形成协同效应谈几点认识。之一:音乐中蕴含着民族的文化密码,在音乐素质教学中不断地解开这文化密码,就是让大