农村初中数学分层布置作业浅析

作者：陈鹏; 史学斌

来源：新课程(教育学术版), 2019, (02): 9.

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• 初中数学
• 分层布置作业

随着人文教育的不断深入,初中数学教学也在进行一步步改革,数学作业也进一步体现了人文性,采取分层布置的形式,突出学生的认知特点。以农村初中教学为例,阐述初中数学分层布置作业的意义和作用,分析农村初中数学作业现状,浅谈分层次布置作业的具体实施措施。