早期阅读是一种关注幼儿前期阅读准备和前期书写准备的教育活动。目前，被广大研究者普遍接受的早期阅读形式有自主阅读、创意阅读、分享阅读和多元阅读。幼儿早期阅读教育在实施过程中存在着很多问题，分析问题成因，探究全民阅读背景下幼儿早期阅读的方式、方法，推动幼儿早期阅读向好发展，需要幼儿园、家庭和整个社会的共同努力。
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