核心素养音乐鉴赏的审美感知探析

作者：姜云婷

来源：明日风尚(时尚美容), 2019, (22): 108-109.

• 音乐鉴赏
• 审美感知
• 审美想象
• 审美体验

本文针对教师在音乐鉴赏中如何培养审美感知的方法,多重感官参与重在体验和理解,培养学生审美的能力和积累不同的音乐元素,培养学生的思考能力,以提高音乐素养,建构音乐体系和知识框架,理解审美感知,培养审美想象,获得审美体验等方面进行了阐述。