在小学语文课堂教学当中,不仅要给学生传授语文基础知识,还要注重学生自主学习能力的培养。但是由于受到传统教育理念的影响,当前小学语文教学当中存在诸多问题,导致小学语文课堂教学效果不尽人意,无法提高学生的学习水平和自主学习能力。因此,本文针对小学语文教学中学生自主学习的组织和实施策略进行深入分析和探讨,供读者参考。