试析提高小学生口语交际能力的综合方法

作者：伍慧媚

来源：课程教育研究, 2018, (16): 28-29.

• 多元化
• 双向互动
• 口语交际能力

口语交际是人们在学习、工作和日常生活中的语言交流手段。作为基础教学的"口语交际"是小学语文重点教学内容。在口语交际课中学生的主动性和积极性需要教师诱导和激发。搭建多元化训练平台,合理运用教材内容,是全面提高小学生口语交际能力的有效方法。