跨境电子商务迅猛发展,使得专业人才的总需求不断增大,而目前高校人才培养与行业人才需求差距较大,人才供需失衡严重制约了跨境电商高速发展。长沙学院深入分析跨境电商人才培养路径,探索基于交叉学科视角的人才培养方案、进阶课程教学、以赛促学等方面的创新举措,提出了"三源驱动四阶递进"跨境电商创新创业人才培养模式,旨在为地方高校跨境电商人才培养提供借鉴参考。
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