高中阶段学生资助流程化管理的理论研究与实践探索

作者：王成

来源：辽宁教育, 2023, (18): 26-31.

• 学生资助
• 高中阶段
• 流程化管理

按照国家的相关政策要求，学生资助管理部门应研究探索学生资助流程化管理模式，积极推进学生资助管理顶层设计与基层落实紧密结合。为此，朝阳市制定高中阶段学生资助流程化管理操作方案，突出学生资助项目实施主线，以“强化战略管理、完善流程驱动、夯实信息支撑、凝聚法治力量、彰显人文关怀”为设计理念，以“务本、简易、会通”为构建原则，以“程序性与实体性相结合、科学性与人文性相结合、教育性与经济性相结合、精准性与适应性相结合、守正性与创新性相结合”为因应之策，加快学生资助管理专业化建设，着力推进学生资助与素质教育深度融合、学生资助与信息技术深度融合。