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摘要
随着产业结构不断升级，社会对高技能人才的需求不断增加，工程教育得到了迅猛发展，对技能型人才的培养越来越重视。地方院校作为培养高技能人才的主要基地，需要加大对师资队伍建设的投入。因此，建设一支高水平、专业化的“双师型”师资队伍成为地方院校深化产教融合、提高办学质量和培养高技能人才的关键。在工程教育专业认证不断推进的背景下，建设一支产教融合的教师队伍是实现工程教育可持续发展的重要保障，对于提高人才培养质量和提升就业质量具有重要意义。
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随着产业结构不断升级，社会对高技能人才的需求不断增加，工程教育得到了迅猛发展，对技能型人才的培养越来越重视。地方院校作为培养高技能人才的主要基地，需要加大对师资队伍建设的投入。因此，建设一支高水平、专业化的“双师型”师资队伍成为地方院校深化产教融合、提高办学质量和培养高技能人才的关键。在工程教育专业认证不断推进的背景下，建设一支产教融合的教师队伍是实现工程教育可持续发展的重要保障，对于提高人才培养质量和提升就业质量具有重要意义。
