随着新课程改革的不断推进,教学活动的中心由教育者变成了学习者,教师不再是知识的传授者,而是学生学习的促进者和帮助者。在这种教学理念下,探究式学习成为教师在教学活动中的一个重要方向。教师要尊重学生在学习中的主体地位,充分发挥自身的引导作用,调动学生学习的积极性,帮助学生形成自主、合作、探究的学习方式。围绕小学数学的具体内容,分析探究式学习在小学数学教学中的应用方法。
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