初中英语教学中培养学生语感的策略

作者：赵淑文; 薛翠平

来源：校园英语, 2019, (52): 223.

• 初中英语
• 语感
• 教学策略

所谓语感,就是指学习者对所学习的语言信息有一种较为敏感的感知,是一种较为主观性的自主意识的活动。语感既是语言训练达到一定程度的标志,也是提升学生语言综合运用能力的体现。英语教师在教学实践活动中培养学生的语感,能够帮助学生更好地学习英语,提升学生的英语成绩和学习能力。基于此,本文将以初中英语为例,谈一谈初中英语教学中培养学生语感的策略,希望能够助力教育事业的发展。