语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。在课标第二部分"课程与内容"中明确指出:"初步具备搜集和处理信息的能力,积极尝试运用新技术和多种媒体学习语文。"在第三学段"综合性学习"中也明确了目标:初步了解查找资料、运用资料的基本方法。结合统编版教材语文第十二册第四单元的教学,笔者认为培养这一能力,需要做到三步:明确提问、指明路径、切题筛选。
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