在传统教学模式下的小学教育课程,存在着一些问题,教学模式单一课堂氛围枯燥,小学生学习兴趣得不到实质提升。新课改理念融入实质教学的当下,许多老师已经意识到了对学生全面素养的培育。本文通过对小学语文的教学模式创新,论述游戏教学法的意义、问题、策略。