<正>数学教学中,适度编制一些拓展题,可以发展学生综合运用知识解决实际问题的能力和思维能力。但是,拓展题的编制如何把握尺度,需仔细斟酌。下面是某校五年级下学期数学期末考试中的一道试题:下图描述了李奶奶和张奶奶从同一菜场回家的行程情况。看图回答下列问题:
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