摘要

"三教"改革是职业院校提升教学质量、深化职业内涵的重要抓手,教师、教材、教法改革必须以课程为依托才能落到实处。本文以综合实训课程为例,从提升师资团队专业实践能力、编撰模块化活页式教材、使用探究式教学方法三方面推动课程改革,旨在通过校企双元育人和教育教学改革,为职业院校学生拓宽就业去向、提高就业能力提供助力。

  • 单位
    武汉交通职业学院