混合式教学过程中适应性学习需求分析与设计

作者：刘鹏; 褚丹

来源：黑龙江科学, 2020, 11(05): 32-33.

• 混合式教学
• 开展过程
• 适应性学习
• 需求分析
• 设计

结合高校混合式教学模式的开展,分析了混合式教学开展过程中的适应性学习需求,从学习目标、学习活动、诊断评价、资源提供与策略指导、知识体系、学习动机六方面出发,对开展混合式教学的适应性学习系统进行设计,以期望为我国高校混合式教学的开展提供参考。

• 单位
  北华大学