根据森林旅游专业培养学生的实际需求以及《观赏植物学》课程的定位和教学目标,基于传统的实践教学现状进行了探讨分析,从优化课程教学方法、调整实践教学内容、构建新的实践教学模式和考核评价体系等方面提出了新的实践教学方案,以期弥补单一的实践教学模式的不足,提高学生学习的主动性和创新性,培养适应社会需求的专业人才。
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