为解决军校学员专业素质参差不齐的问题,基于线上教育与线下教育相互补充、在岗学习与在校学习相互对接的思路,在深入分析军事职业教育平台的优势和开展预备课程必要性的基础上,提出坚持岗位需求导向、合理完善课程资源、加强教员队伍建设、科学规划招生程序等依托军事职业教育平台开展院校教育预备课程学习的思路,并设计优化了预备课程的考核评价机制。
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