构造视角下的中学数学函数、方程、不等式问题的讨论

作者：闵辉; 衷雪儿

来源：数学学习与研究, 2020, (24): 144-145.

• 构造
• 导数

函数、方程、不等式三者联系密切,通过构造的思想,以初等函数为构造目标对象,利用导数工具,研究函数的单调性、极值等性质,可为三者之间的内在转化提供一种常规的解题思路.

• 单位
  南昌外国语学校; 江西科技学院