一、设计思路本课以"健康第一"为指导思想,以发展学生学科核心素养为中心,依托江苏"清简、厚实、灵动、精致"的教学特色,结合南通市"限时讲授、合作学习、踊跃展示"十二字的教学方针,以学生的身心发展为基础,围绕运动能力、健康行为、体育品德培养等关键点展开教学活动。
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