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摘要
高校体育课程应该是培养学生良好的运动习惯,让学生喜欢锻炼,并学会正确的锻炼方法。如果仅仅是为了完成教学任务而进行教学,那么当体育课程结束,学生的锻炼也就随之结束了。随着社会发展,我们进入了全民健身的时代,越来越多的人开始走进健身房,并注重自己的形体美。将健身房课程模式引入高校体育课堂,从而调动学生学习体育的积极性,激发学生对体育的兴趣,从而达到体育教育的目的。通过对这种教学模式的分析,提出建议和看法,希望对高校体育教育有所帮助。
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单位贵阳护理职业学院
