《狗十三》采用现实主义的表现手法，以少女李玩的成长为主线，将当代中国家庭教育中存在的问题揭露出来，该片虽是青春题材，却不落俗套。本文基于电影学相关理论，从镜像对立核心结构、影像风格、象征符号、主题思想等方面对《狗十三》这部影片进行具体分析。
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