摘要

公务员培训是提升公务员能力,有效提高行政效率的重要途径之一。但在传统的公务员培训体制中,公务员培训出现了机构单一、缺乏竞争、激励失效等问题。本文基于新公共管理理论对我国公务员培训体制所面临的困境进行分析并探索公务员培训体制改革对策具有一定的理论和现实意义。

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