《民族音乐文化在音乐欣赏课的实践与研究》——以湘教版八年级上册《八音和鸣》为例

作者：郭希慧

来源：戏剧之家, 2019, (14): 81.

• 民族音乐文化
• 民族音乐传承
• 音乐欣赏教学
• 审美教育

中国民族音乐博大精深,应将优秀传统音乐作为音乐教育的重要内容。而音乐欣赏教学肩负着培养学生拥有健康的审美能力,所以通过音乐欣赏课,当将民族音乐文化的融入成为中国学生的审美标准,增强学生民族意识。

• 单位
  安徽师范大学