<正>随着"2017年版课标"的实施,以学生实践活动为主要特征的项目化学习越来越受到重视。笔者查阅当前权威期刊上的语文学科项目化学习教学案例,大多是建立在"大单元"或主题阅读的基础之上,尚未有单篇文本的项目化学习设计。就目前大部分教师仍习惯于单篇文本的教学现状来说,笔者以为不妨把项目化学习引入单篇文本教学中,
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