关于研发小学数学校本课程的实践研究

作者：陈伴荣

来源：小学教学研究, 2018, (09): 58-60.

• 校本课程研发
• 数学特色课程
• 实践研究

从我国教育发展的现状来看,校本特色课程是国家基础课程的重要补充,为学校教育提供了更多的选择、更开阔的空间。通过研发校本课程来开发教育教学资源,已然成为新时代教育教学发展的大势所趋。因此,作为一名一线的小学数学教师,笔者认为在小学数学学科中进行校本资源的开发与研究具有重要的现实意义和研究价值。