氧气的性质是初中化学比较完整认识和研究物质的第一课,氧气化学性质的学习,是初中化学的核心知识,在初中化学"氧气的性质"学习过程中,学生经常对氧气的化学性质产生一些疑问。对此,教师可进行实验教学设计,通过实验教学突破学生关于氧气性质的疑问,让学生更好地理解这一内容。以往传统的教学中,经常是教师演示并带领学生归纳总结氧气的物理性质和化学性质,本节课打破传统的教学模式,运用探究课堂模式让学生自己探究并总结氧气的物理性质和化学性质。
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