开展幼儿户外活动是提升幼儿体能，促进幼儿身心发展的重要一环，同时也能辅助教师完成相应的教学目标。民间游戏富有教育性，符合幼儿的发展天性，也能够满足户外活动的需求。游戏作为符合幼儿身心发展的教育方式，在幼儿园的教学活动中占据重要席位，传统民间游戏不但能够受到孩子的喜爱，还能够激发孩子的活力，提高孩子的身体素养。为此本文将针对民间户外游戏的教学现状展开探讨。
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