随着社会经济的不断进步，汽车行业迎来了更多的发展机遇。《汽车构造》作为车辆工程专业课中的主干课程，将多媒体技术应用于其中，不仅能丰富教学手段，将抽象的知识生动形象化，还能充分激发学生学习兴趣，提高教学质量。本文基于多媒体技术教学的优势，探究其在《汽车构造》教学中的具体运用。
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