<正>《中小学信息技术课程标准》明确指出:在信息技术教学中,要构建高效的教学活动,构建兴趣课堂,从而促进学生信息技术素养的不断提升。在传统的信息技术课堂教学中,教师往往只注重知识的传授,忽略了学生对信息技术知识的掌握情况,导致了教师的教与学生的学之间没能实现"无缝对接",制约了学生信息技术学业水平的发展。