探究生活材料在幼儿游戏活动中的有效运用

作者：王燕子

来源：家长, 2023, (10): 114-116.

<正>随着新课程改革在幼儿教育范畴内的贯彻执行，推动了教师自觉在游戏活动中融入拓展思维与创新思想，努力提升游戏活动的情境性、主题性、沉浸性以及实效性，打造高品质的快乐游戏活动。为了科学优化游戏活动，教师开始将生活素材融入游戏活动中，积极为幼儿构建生活化、趣味化以及主体式的游戏活动过程，促使幼儿参与其中、享受其中。因此，生活材料凸显了游戏活动的主题性、情境化、能动性以及高效性，能够为幼儿建构高水平、高价值的趣味游戏活动。