优秀传统文化是中华文明中的璀璨瑰宝，是中华民族精神文明的体现。教育工作者应在初中语文教学中渗透优秀传统文化，运用提问、场景设计、分享榜样人物事迹等方法，将优秀传统文化的底蕴与教学相结合，从不同的维度引导学生思考，激发学生内驱力，提高学生对优秀传统文化的学习兴趣，让每个学生乐学、爱学、善学，成为国家的栋梁之材。
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