摘要
<正>抗挫力是学生成长中极为重要的一种能力,是指学生能在生理和心理方面沉着应对生活中出现的挫折,并以坚韧意志进行处理的能力。在小学阶段,体育课程本身含有的特殊性质对培养学生抗挫力具有很大优势。教师要融入这一培育目标,特别营造抗挫力训练情景,指导学生从不同层面加强抗挫水平,完善意志品格,为个人发展奠定良好基础。小学体育对学生生理和心理的发展具有重大作用,对正处于成长关键阶段的小学生而言,需要借助有效的指导方法和训练手段建构多种良好素质。其中抗挫力是不可缺少的能力,可以帮助学生更健康、乐观地抵御生活与学习中的各种困难,拥有良好的心理承受能力与宽广的胸襟,以坚强的内心面对人生。因此,教师要拓宽体育教学价值,有效落实抗挫力培养目标,帮助学生健康成长。