师德在本质上是教师的思想观念、政治观点、道德规范在教育教学中的反映，在内容上包括思想政治素质、思想道德素养和学术伦理道德三个方面。加强师德培育是新时代中国特色社会主义发展、教育高质量发展和教师个人职业发展的需要。师德的本质及其形成发展规律使得师德的培育成为可能。在思想政治教育学视域下，加强师德培育，要遵循师德的培育原则，尊重师德的形成规律，完善师德培育的长效机制。
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