提升活动育人价值，优化活动实施策略

作者：许洋

来源：教育界, 2021, (33): 70-71.

• 大手拉小手
• 关注学生
• 学生工作实践

学生活动的设计是学生工作的重要组成部分,教师和学生一起策划、组织,发挥活动的育人价值,使学生在工作时可能萌发出新的视角、新的重点和新的内涵。文章以"大手拉小手,我们一起去秋(春)游"活动为例,谈了如何提升活动的育人价值,优化活动实施策略,从而实现学生工作实践的变革。