摘要

当前高职计算机网络技术专业课程建设越来越受到重视,但也存在一些问题。为有效培养学生软件系统研发能力和知识应用技能,文章对高职计算机网络技术专业课程建设进行探索与创新。将其划分为通识课程、计算机基础课程、软件设计基础课程、软件开发技术课程、专业实践类课程五个模块,并合理设置主要课程,明确人才培养目标,采取相应的保障措施。